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2019高考作文熱點話題素材摘抄

2019-04-06 12:30:40文/丁雪竹

貧窮并不可怕,可怕的是在貧窮里沉淪,我們改變不了出身,但我們可以改變出路,沒有奮斗的青春是不完美的青春,青春因奮斗而美麗。

2019高考作文熱點話題素材摘抄

陰陽合同

有人說,崔永元“怒撕”范冰冰,或許只揭開了影視明星避稅逃稅的“冰山一角”。對公眾來說,暫且把兩人恩怨放一邊,是否逃稅,才是關乎公共利益的大事。

稅務部門的介入,會讓此事逐漸明朗,甚至有望揭開一個早已淪為潛規則的“陰陽合同”謎底。正如一些網友所稱,崔永元在微博上貼出的“陰陽合同”就是一封舉報信,何況他聲稱有一抽屜這樣的合同。對此,稅務部門沒有緘默,沒有置身事外,而負責任地把崔永元的“舉報”當成了重要的線索。

值得肯定的是,從無錫市濱湖區地稅局調查取證,到國家稅務總局責成江蘇等地稅務機關依法開展調查核實,無不說明稅務機關在積極作為,履行法律職責,回應公眾的殷切期待。

范冰冰是否逃稅?崔永元所曬的“陰陽合同”與她有無關系?須用事實說話,也需用權威調查得出結論。毋庸諱言,在影視圈內,“陰陽合同”早已成為公開的潛規則。早在2011年,《光明日報》就報道,一位制片人向記者透露:現在幾乎每個劇組都有一套“陰陽合同”,演員的“陽”合同是騙稅務局的“稅后”合同,是收稅的依據,由劇組代扣代繳,大多按2萬元一集的收入交稅;“陰”合同,是劇組與演員的私下協議,是真實的薪酬合同,20萬元一集,整整相差十倍。

時至今日,“陰陽合同”并未絕跡,反而愈演愈烈,不免讓人深思。當事雙方之所以簽訂“陰陽合同”,最直接目的就是逃稅。法律明確規定:“納稅人必須依照法律、行政法規規定或者稅務機關依照法律、行政法規的規定確定的申報期限、申報內容如實辦理納稅申報,報送納稅申報表、財務會計報表以及稅務機關根據實際需要要求納稅人報送的其他納稅資料。”作為高收入、高關注度的社會群體,明星更應該依法納稅,盡到應盡的公民義務,履行基本的社會責任。但是,仍有一些明星置法律法規于不顧,逃稅,不僅該受到譴責,更應該被追究法律責任。

現象級綜藝節目何以越來越多

綜藝市場“井噴”時代,電視臺、視頻網站變著花樣兒推陳出新,誰都鉚足了勁兒想把節目打造成“現象級”。脫口秀、真人秀、音樂舞蹈、詩詞文學,什么品類并不重要,只要做得好,就有可能收獲觀眾口碑,甚至引領社會風潮。而所謂“做得好”,有一個標準是不會變的——通過好的節目內容展示社會不同層面、各個群體的風采,傳遞積極向上的正能量,為全社會注入新鮮活力。

回顧近兩年新生的“現象級”綜藝,從電視熱播的《中國詩詞大會》《最強大腦》到網絡熱播的《這!就是街舞》等,越來越多的綜藝節目將主題扎根大眾土壤、挖掘社會生活中的榜樣力量。《中國詩詞大會》里思如泉涌、對答如流的高中生武亦姝,《這!就是街舞》里一連戰勝七位對手奪得冠軍的全能舞者韓宇等,這些生活中原本的普通人,通過影視渠道亮相發聲,為當代年輕人樹立榜樣,成為引領新風尚、傳播正能量的新“網紅”。

綜藝節目能否成為“現象級”,不僅取決于它們能否凝聚大眾的注意力,更取決于它們能否激活大眾的行動力,在現實社會中發揮影響。《中國詩詞大會》的走紅,激活了觀眾,尤其是年青一代內心中的傳統文化基因。節目播出后,不少中小學校紛紛開展詩詞比賽、書寫對聯、國學講座等活動,帶動了一波中國古典詩詞和中國傳統文化的熱潮。

優秀的綜藝就應該是這樣,切開社會的橫截面,讓觀眾看到有這樣的一群人,用這樣的一種方式,積極、快樂、健康地面對著生活。例如最近在年輕人中大熱的綜藝《這!就是街舞》,用街舞文化為當下社會注入了一股新鮮活力。節目組前往西安兵馬俑遺址、清遠千年瑤寨等地將街舞與中華傳統民族文化融合,帶著街舞走進地鐵、超市,甚至去校園里教小學生跳舞,去廣場上和“廣場舞大媽”比拼,充滿青春活力和正能量。

做現象級內容,引領社會化話題,是每一檔影視節目的奮斗目標。街舞所展現出的健康、陽光,激發著社會個體不斷追求和挑戰自我,這正符合當下社會,尤其是年輕人的心理需求。不出所料,這樣的節目得到了青少年群體的廣泛關注。

新型高校能否激活一池春水

一所剛剛獲批設立的大學究竟有著怎樣的魅力,可以讓施一公辭去清華大學副校長的職務,擔任全職校長?可以吸引年事已高的楊振寧先生擔任校董會名譽主席?可以吸引諾貝爾獎獲得者戴維·巴爾的摩等一大批教育與科技的領軍人物鼎力加盟?由社會力量舉辦、國家重點支持的新型高等學校——西湖大學,16日舉辦校董會第一次會議,吸引了各方的高度關注。

關注中蘊含期待。開展前沿基礎科學研究、培養拔尖創新人才,回答著創新驅動發展這一時代考題;集合眾多“千人計劃”學者、打造集國際經驗與中國特色于一身的高等學府,回應著“雙一流”建設的教育課題;乘著民辦教育東風、獲得國家重點支持,探索民辦教育的發展路徑……可以說,西湖大學的成立既順應了國家高質量發展的大勢,也探索了高等教育改革的多元路徑,更契合著整個社會對創新的更高需求。

“高起點、小而精、研究型”的定位,彰顯了這所學校的卓爾不群。與過去我國不少高校盲目追求“大而全”不同,西湖大學將避免走“跑馬圈地”、盲目追求規模和數量擴張的老路,以博士研究生培養起步,聚焦基礎研究、原始創新和成果轉化,從理學、工學和醫學三門學科類做起。

古人說,“致廣大而盡精微”,先精先微,方可至廣至大。堅持將優勢與特色最大化,堅持內涵發展、注重質量提升,西湖大學的定位,為更好發揮高等教育人才與智力支撐作用奠定了基礎。

“以制度為基礎,按規則辦事,給校長最大的治校空間,給教師最大的治學自由”,校董事會主席錢穎一如此寄語。與以往的高等教育改革不同,西湖大學的成立彰顯出不同的改革路徑,從民辦高校切入,能夠在借鑒公立高校先進經驗的基礎上發揮新型大學機制靈活的優勢,從而更好地把先進的教育理念、創新理念轉化為教學與科研成果。

探索董事會領導下的校長負責制,推動高校完善內部治理結構,創新人才培養模式,厘清行政權力和學術權力的邊界……西湖大學的一系列制度創新,將為解決多年來困擾高等教育創新發展的深層次體制機制問題蹚路,為更多高校建設中國特色現代大學制度提供借鑒和參考。

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